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摘要:
针对当前初中学生英语中考书面表达得分率低的现状,本文从英语写作教学的理状,剖析目前初中英语写作教学中主要存在的问题.进而提出良好的写作技巧指导、科学地批改学生作文和提高学生英语写作能力途径等策略.
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新目标初中英语写作教学策略的探究
新目标初中英语写作
存在问题
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语写作教学策略漫谈
来源期刊 卷宗 学科
关键词 写作教学 写作技巧 写作方法 写作能力培养 教学策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 8249字 语种 中文
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写作教学
写作技巧
写作方法
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