基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
语文阅读教育的四重境界:稳境·醇境·化境·至境
语文阅读教育
阅读教育境界
语文体性
文本类性
文本篇性
言语性
党校学员应做到“六个多”
党校学员
读书学习
党性
华夏六个“天下第一泉”
华夏
乾隆皇帝
文化史
民族英雄
论习近平网络安全观的四重特性
习近平
网络安全观
特性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习党章的六个阶段和四重境界
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于承良 27 0 0.0 0.0
2 刘博 41 1 1.0 1.0
3 翟庆海 33 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4593
总下载数(次)
3
总被引数(次)
541
论文1v1指导