基于任务驱动的中职基础会计课教学浅析

• 作者: 张雅泉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 中职 基础会计
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

基础会计课是一门理论性、实践性和应用性都很强的学科,中职学校的学生学习基础差,缺乏学习的主动性,因此,在基础会计课的教学中引入任务驱动教学法.以中职学校基础会计课为例,构建以任务为导向的课程体系以及组织实施教学等方面的实践活动.任务驱动教学法适用于中职基础会计课的教学,该方法在学生能力培养及课堂教学效果方面均优于传统教学法.