对高中诗歌鉴赏的几点体会

• 作者: 张令男
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 诗歌鉴赏 重视朗读 审美能力
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

诗歌诗歌，不能唱如何为歌？所以，音乐和韵律应是诗歌艺术的重要因素，而古人是如何吟唱的我们已是无从知晓了，因此只能通过加强朗读的方法，即让学生自主诵读，给予学生充分的思考和想象的空间。只有学生真正地进入角色，身临其境，与诗中景、诗中情相融，与诗中人相通，才能读出语言的味道，读出语言的表现力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张令男		1	0	0.0	0.0