高中化学实验教学的优化设计探索

• 作者: 罗廷林
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 实验教学 优化设计
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 92
• 分类号: G633
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是一门实验性非常强的学科,化学实验对于学生能力的培养具有极其重要的作用.通过实验,能够激发学生对高中化学的兴趣,能够培养学生自己动手的实践能力,也能够增强学生对化学知识的理解和掌握.因此,在高中化学的实验教学过程中,要不断地优化实验教学设计,改进实验教学,增强化学实验教学的趣味性,培养学生的创新意识和创新能力,不断地提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗廷林		2	1	1.0	1.0