浅谈分层教学在职高英语教学的实施策略

• 作者: 何玮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职高英语 因材施教 分层教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着职高院校大面积的扩大招生,由于学生学习兴趣和方法有很大不同,给现在英语教学带来很大的难度.“一刀切”的教学管理很难适应这种现状.为了改变这种情况,孔子的因材施教引用到现代职高英语教学中,为了保证教学良好效果,促进学生更好地发展,分层教学由此也受到了关注和运用.