浅谈以学生为主体的互动式课堂生成策略

• 作者: 罗德丽
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文教学 互动 学生主体
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导学生主体，加强课堂互动活动。现行的课堂教学过程中，教师不再是单一的说教者，还要调动学生的积极性，让学生在教学过程中互动地学习。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗德丽		2	0	0.0	0.0