利用化学探究实验对学生进行各种学习策略的培养

• 作者: 杨晓珍
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 探究实验 实验操作技能 迁移能力
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的改革，实验探究式教学作为一种能够有效培养学生科学素养的教学方法，对改变传统的教学方式起到了重要的推进作用。在化学课堂中，经常运用化学实验进行教学，有利于激发学生的学习兴趣与求知欲，有利于学生主动构建化学知识系统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓珍		4	5	2.0	2.0