作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景和理念指引下,我们将信息技术糅合在语文教学中,试图找到多媒体技术与语文学科教学的融合点.通过一种新的手段,提高学生审美修养,突破语文教学的重、难点,努力将语文教学的精华、新理念和信息技术相结合,以探求一种高效、创新的教学模式.
推荐文章
浅谈多媒体在高中语文教学中的应用
多媒体
高中语文
教学应用
浅谈多媒体在高中语文课堂中的有效运用
多媒体技术
高中语文
教学课堂运用
提高策略
浅议多媒体技术在高中语文教学中的应用
多媒体技术
高中教学
高中语文
应用
浅析多媒体技术在高中语文教学中的应用
多媒体技术
语文
高中教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在高中语文新课改中的作用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文新课改 渲染气氛 优化环节 提高效率 突破难点
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (12)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
语文新课改
渲染气氛
优化环节
提高效率
突破难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导