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摘要:
基于对当今大学英语口语课程教学现状的调查研究,围绕具体话题,通过对教师活动和学生活动做具体描述,探讨如何将任务型教学法应用于大学英语口语教学中。旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的学习策略从而增强学生的口语表达能力。最终使大学非英语专业学生的口语水平能够与国际需求接轨。
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 大学英语口语教学中任务型教学法的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 任务型教学法 口语教学 学生活动 教师活动 实施策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G642
字数 3865字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺巍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
口语教学
学生活动
教师活动
实施策略
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