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摘要:
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调动学生学习英语兴趣的研究
小学英语
学习目的
师生关系
调动学生兴趣,提高学习效率
数学兴趣
灵活
主动意识
浅谈中职生英语学习兴趣的调动问题
中职生
英语学习
兴趣调动
浅谈如何调动体校学生学习数学的兴趣
体校学生
学习兴趣
数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学生学习兴趣的调动
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 亲近老师 产生兴趣 促进兴趣 保持兴趣 发展兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董志明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲近老师
产生兴趣
促进兴趣
保持兴趣
发展兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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