小组合作，学生自主学习

• 作者: 赵玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小组合作 自主学习 新课程标准 运用英语的能力
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

“小组合作，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学小组合作中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玲		4	0	0.0	0.0