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摘要:
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如何激发学生学习《电工基础》课的兴趣
电工基础
学生现状
兴趣
课堂效率
浅谈中职学生学习《电工基础》的兴趣激发
中职教学
《电工基础》
学习兴趣
积极性
如何激发学生学习通用技术的兴趣
立足实践
技术素养
设计
引入
浅谈电工基础教学中学生学习兴趣的激发
电工基础
兴趣激发
教学效果
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发学生学习电工技术兴趣的探讨
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 电工技术 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚李 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工技术
教学方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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