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摘要:
随着中等职业学校的教学改革的不断深入,一体化教学作为教学改革和发展的方向,已经成为中等职业学校课堂改革的主力军.作为数控专业的一名加工中心一体化教师,我们要根据学生的实际情况,精心设计课堂活动和课堂教学内容,创设良好的教学氛围,不断提高教学质量;使学生能积极主动地参与课堂教学,激发学生学习兴趣和学习的潜能,不断提高一体化教学的课堂效率,为学生早日成为技能型人才而努力.本文就加工中心一体化课堂教学提出自己的见解.
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文献信息
篇名 中等职业学校数控专业加工中心一体化课堂教学研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 数控专业 一体化教学 车工教学 教学研究 课堂改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 分类号
字数 4057字 语种 中文
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1 沈剑峰 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控专业
一体化教学
车工教学
教学研究
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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