新课改下幼儿园教学管理探析

• 作者: 李昕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿 教学管理 探析
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 22-22,23
• 页数: 2页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

新课改在幼儿园教学管理的全面展开，深刻地影响着学前教育领域的每一角落，在实施过程中，我们应该充分认识到新的课程理念所需要的管理机制的变革，只有管理理念和行为发展了，新课改精神才能真正地落实，幼儿园乃至整个幼教事业也才能稳步发展。作为幼儿国学启蒙教师，在教学实践中应根据幼儿心理发展的特征采取形式多样的教学形式和方法，激发幼儿学习国学的兴趣，培养幼儿良好的生活习惯和道德品质，引导幼儿走上一条精神的、情感的、生命的发展之路。