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摘要:
目的 探讨游泳和抚触对婴儿情绪的影响.方法 选择正常分娩或剖宫产出生的足月正常婴儿(1月龄),能坚持游泳2次/w以上并给以抚触,且持续游泳3个月以上的为干预组52例,对照组49例进行传统沐浴和护理.对两组婴儿干预前后的哭闹情况及3~4月龄的气质测评中情绪维度得分进行比较.结果 干预组婴儿哭闹情况明显低于对照组(Po01),情绪维度得分情况差异有统计学意义(P<0.01),干预组得分高,表明情绪越积极.结论 游泳和抚触可促进婴儿良性情绪的形成,有利于儿童心理健康发展,是一项值得推广的保健活动.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游泳和抚触对婴儿情绪影响的观察
来源期刊 医学信息 学科
关键词 游泳 抚触 婴儿 情绪 行为神经
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 580
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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游泳
抚触
婴儿
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研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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