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摘要:
开放式体育教学是区别于传统体育教学模式的一种新型教学思路,现已成为当前我国高校体育教学改革的重要方向,在应对体育教学模式改革的关键时期,开放式体育教学模式对于转变教学思路、提高课堂效率、完善教学评价体系等都有重要作用.本文通过文献资料法和逻辑推理法结合当前高校体育教学实践,对改革体育教学模式,发展开放式体育教学思路举措进行分析,为我国高校体育教学改革提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 开放式体育教学改革研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 开放式 体育教学 改革
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建军 长春中医药大学体育教学部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
体育教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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