多模态话语分析与高职英语词汇教学

• 作者: 王作娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 多模态话语分析 高职英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化教育的不断发展，为了跟随现代科学技术的不断进步，在教育教学中出现了很多与传统教学不一样的新的教学方法和模式，在高职的英语词汇教学中，结合了多模态话语分析。在课堂中利用多模态话语分析，能够促进英语课堂的教学，使得学生在课堂上获取最多最有用的知识，提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王作娟		12	13	2.0	3.0