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摘要:
不少外语学习者非常认可听写法作为一种有效的外语自学方法.笔者根据本院学生自身的条件和特点,通过选定适合教材、归纳听写教学实践取得的成果,使听写法贯彻到二年级日语专业听说教学的始终,并逐渐发展成为课堂内外学生自觉学习活动的学习方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职日语教学中听写法的实践
来源期刊 家教世界 学科
关键词 日语听说课程 听写 实践
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189
页数 分类号
字数 3356字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春兰 江西外语外贸职业学院外语系 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语听说课程
听写
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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