健康教育对提高骨科患者满意度的效果分析

• 作者: 夏玲玉
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 骨科患者 满意度
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: R722.1
• 字数: 2443字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨骨科患者按照临床护理路径模式进行健康教育的效果分析.方法 选取201 1年12月-2013年1月该院收治的54例骨科患者,将患者随机分成两组,每组各27例,对照组采用传统模式下的健康教育方式,观察组应用临床护理路径模式下进行健康教育,观察两组患者的满意度和达标率.结果 通过两种模式对患者进行健康教育,观察组的满意度为100％,对照组的满意度为85.2％(23/27),观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的达标率96.3％(26/27),对照组的达标率为74.1 ％(20/27),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对骨科患者采用临床护理路径模式下的健康教育,进一步深化了优质护理服务,增强了对护理工作的信任感,并有利于护患关系改善和患者病情的恢复,值得推广.