成人成才教育途径之分层次教学研究

• 作者: 张丽凤 高平
• 来源期刊: 神州(下旬刊)
• 关键词: 成人成才 分层次教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 82
• 语种: 中文

摘要

目前高职高专院校录取分数线跨度大,生源基础差别大,生源类型复杂,本文结合学生现状提出了分层次教学模式,探索了分层的方式和标准,针对不同层次的学生采取不同的课堂教学方式,力争为区域经济社会发展培养出所需的各层次优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽凤		20	15	2.0	3.0
2	高平		17	15	2.0	2.0