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摘要:
《高分子化学与物理》是高分子材料及其相关专业的专业基础课,也是应用化学专业等非高分子专业的选修课.本文针对应用化学专业在高分子化学与物理教学中内容众多、学时有限等特点,探讨了如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识等问题,提出合理安排教学内容、理论联系实际、开展互动式教学等具体措施.
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文献信息
篇名 应用化学专业《高分子化学与物理》课程教学探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 应用化学 高分子化学与物理 教学方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海霞 绵阳师范学院化学与化学工程学院 33 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用化学
高分子化学与物理
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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