重视核心概念教学打造生物高效课堂

• 作者: 吴云杰
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 高中生物 概念教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 4023字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学中,核心概念教学占有十分重要的地位.本文结合新课程教学实践,阐述了生物学核心概念的内涵及种类,分析了高中生物核心概念教学的现状,并从注重概念的情境导人、重视概念的自主建构、关注概念的有效迁移三个方面就加强核心概念教学做一探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云杰		2	1	1.0	1.0