高等数学多媒体应用调查与分析

• 作者: 赵晔
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体 随机化回答技术 Warner模型 属性特征
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 信息科技
• 页码范围: 94,103
• 页数: 2页
• 分类号: O221
• 字数: 2282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2013.14.052

摘要

高等数学教学的传统教学方式中加入多媒体教学,本文对大学生的听课感受进行了抽样调查,利用随机化回答技术的Warner模型,得到了较为准确的答案.并针对结果进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晔	石家庄铁道大学数理系	11	28	2.0	5.0