基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理化学是化工、材料、制药、生物、食品及环境工程等多个理工科专业重要的基础理论课,被称为“化学的灵魂”.笔者在多年从事物理化学的教学过程中深切感受到物理化学中的很多公式和定律对人生都有莫大的启示.在课堂教学中展示物理化学的哲学内涵,可以营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高物理化学教学效果.
推荐文章
物理化学课程设计教学研究
物理化学
课程设计
推理
物理化学课程教学的创新
课程
教学
创新
物理化学课程网站的建设和思考
物理化学
课程网站
网站建设
西藏高校物理化学教学改革研究
物理化学
西藏
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理化学课程对人生的启示
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 物理化学 学习兴趣 可逆过程 状态函数 化学势
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G642
字数 2315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振 西安文理学院化学与化学工程学院 44 73 5.0 6.0
2 杨菊香 西安文理学院化学与化学工程学院 36 98 5.0 8.0
3 朱蕾 西安文理学院化学与化学工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理化学
学习兴趣
可逆过程
状态函数
化学势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导