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摘要:
高中阶段是学生知识积累的重要阶段.因此,建立高效课堂是促进学生有效学习的重要途径,也是当前课程改革的一个方向.本文结合实际的教学经验,对如何构建高中生物高效课堂进行探讨,希望可以为素质教育的开展提供借鉴,有效促进学生的进步.
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新课标
生物高效课堂
方法
意义
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关键词云
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文献信息
篇名 论高中生物高效课堂的构建
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中 生物 高校课堂 构建
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 董军 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高中
生物
高校课堂
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