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摘要:
目的:探讨临床路径在慢性阻塞性肺疾病患者健康教育中的实施效果,建立最佳的健康教育模式。方法制订健康教育路径表,将研究对象采用随机抽样法分成两组,对照组120例患者实施常规健康教育,实验组120例患者采用临床路径实施健康教育,对比两组患者对健康教育知识掌握情况及对护理质量的满意度。结果实验组患者的健康教育知识掌握率、对护理质量满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用临床路径进行健康教育可提高慢性阻塞性肺疾病患者健康知识掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,提高患者满意度。
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文献信息
篇名 临床路径在慢性阻塞性肺疾病患者健康教育中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床路径 慢性阻塞性肺疾病 健康教育
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 379-379
页数 1页 分类号
字数 2913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小园 9 22 3.0 4.0
2 袁晓英 6 17 2.0 4.0
3 陈长清 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
慢性阻塞性肺疾病
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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