医学机能学实验教学体系的改革初探

• 作者: 杨友华 杨荣 黄丹
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学 医学机能学实验 教学改革 高校
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2758字
• 语种: 中文

摘要

医学机能学实验是学生在学习理论知识后,将知识应应用于实践的一个学习过程,它对学生进一步掌握理论知识具有很重要的作用,现在高校医学机能学实验方面的教学方法正在不断改革,PBL教学法作为其中的一种新方法,具有一定的优势作用.因此本文对PBL教学法在医学机能学实验教学中的应用进行了研究,详细分析了PBL教学方式和教师应该在教学中发挥的引导作用,并简要总结了PBL教学法的成果和存在的一些问题,希望能够进一步完善PBL教学法在医学机能学实验教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨友华	江汉大学医学院生理教研室	24	53	4.0	5.0
2	黄丹	江汉大学医学院生理教研室	31	49	4.0	5.0
3	杨荣	江汉大学医学院生理教研室	27	63	4.0	6.0