创新人才培养模式下大学物理实验教学的改革

• 作者: 杨昌虎 邓小清
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 开放实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.19.072

摘要

培养学生的动手实践能力是实验教学的一个重要目标，通过近几年实践教学，总结长沙理工大学大学物理实验中所采取的诸多改革措施--开设和开放各种实验室，构建网络交互式教学平台，对学生进行全程性考核。这种教学模式有利于学生的动手能力和学习热情的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌虎	长沙理工大学物理与电子科学学院	18	97	6.0	9.0
2	邓小清	长沙理工大学物理与电子科学学院	20	55	4.0	6.0