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科学学习新教材，优化数学教师教学新思想
科学学习新教材，优化数学教师教学新思想
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摘要：
作为教师，我们应当认真学习领会新课程标准和新教材，积极转变教学思想和研究教学方法，提高对素质教育的认识，就高中数学新教材第四章进行了学习并进行了分析研究。
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文献信息
| 篇名 | 科学学习新教材，优化数学教师教学新思想 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 新教材 数学教师 创新思想 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2155字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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