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摘要:
新课程理念认为,思想品德课是学校德育工作的主要途径,是对学生系统进行品德教育的重要渠道.随着新课程改革的全面实施,多媒体技术已经广泛渗透到初中思想品德课教学中,促使教学方式不断创新和教学内容日益丰富,有效开拓学生视野,优化整体教学过程,将思想品德课堂教学引入全新的境界,从而提高思想品德课堂教学质量和效果.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中思想品德课的运用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 多媒体 教学 运用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 分类号
字数 2313字 语种 中文
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1 李国华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
教学
运用
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