高中政治教学中如何激发学生兴趣

• 作者: 徐宁
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 教学 学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

高中思想政治课具有严密的逻辑性、高度的抽象性，以及知识广博的延伸性，大大地影啊了学生学习的积极性、主动性和创造性。因此，高中政治教学要拓展思想政治课教育教学的空间，提高高中思想政治课的吸引力，调动学生学习思想政治课的积极性与主动性，全面提高学生的素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宁		1	0	0.0	0.0