英语泛读教学中工具性与人文性的有机统一

• 作者: 周琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 工具性与人文性 泛读与表达 教育培养 实践技能
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着社会群体对人才的渴求和要求，越来越多的人开始对英语教育事业高度关注，开始着重抓英语泛读教学中工具性和人文性的有机统一。因此，教育局在课程体系、教材编辑、使用范围和教学设计等方面进行全方位改革和统筹，使学生在掌握运用英语上更好地实践英语技能，不断提高人文教养和素养，以获得英语技能上的全面和持续发展，因此，教师在教学上既要深入挖掘发现文本内涵，又要逐步提升自己的言语表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琴		4	0	0.0	0.0