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摘要:
语文的课堂导入是一门艺术,好的导语能把学生的注意力迅速集中起来,让他们饶有兴趣地投入新的学习情境中去,提高学习效率。导入方法有:音像造势导入、温故知新导入、诗词警句导入、作者简评法导入、悬念法导入、图画法导入。
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篇名 小学语文课堂教学导入技巧探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文 课堂教学 导入技巧
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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1 刘凯 3 0 0.0 0.0
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