浅谈数学课堂教学中的素质教育

• 作者: 冯仰全
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 主动参与 创新意识 应用意识 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

如火如荼的高中新课程改革逐渐进入深水区,数学学科也在不断深化课堂教学的改革.全面推进素质教育,提高学生综合能力的过程中,以课堂作为主阵地,努力培养学生学习数学的兴趣,同时根据学科的内容特点和学生实际,因材施教,不断激发学生的主观能动性,培养学生主动参与意识、创新意识和应用意识,不断优化数学思维,切实落实素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯仰全		3	0	0.0	0.0