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摘要:
教是为了不教,教学是促进学生学习的一种手段,但不能作为学生学习的终极目标,学生的学习不能由老师代替,让学生学会学习才是根本,信息技术课上有规律可循,可举一反三的学习内容比比皆是,学生如果没有掌握这一学习技巧,那么他的学习将步步为艰,作为信息技术课的老师,我们应该把培养学生自主学习能力放在首位.
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文献信息
篇名 中学生如何在信息技术课堂增强主体地位
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术 自主探究 学生为主体
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 4149字 语种 中文
DOI
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1 魏大强 3 0 0.0 0.0
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自主探究
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