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摘要:
对海南大学实行三学期制,设置冬季小学期吸引高端人才到学校进行讲学的人才培养模式进行分析总结,并进行进一步的探索和研究.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 因地制宜的学期制探索与研究——以海南大学为例
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 学期制 人才培养模式 人才培养质量
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 5016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨吉琼 海南大学教务处 4 2 1.0 1.0
2 许修斌 海南大学教务处 1 2 1.0 1.0
3 沈奕峥 海南大学应用科技学院 1 2 1.0 1.0
4 段林华 海南大学教务处 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学期制
人才培养模式
人才培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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