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摘要:
目的:研究分析四步健康教育法在普外科整体护理中的应用及其应用效果.方法:选取我院2011年1月-2012年1月期间收治的62例外科手术患者,将其按照抽签方法分为观察组和对照组,对照组患者给予常规护理,观察组则在对照组患者的基础上给予四步健康教育护理,对比两组患者的护理效果.结果:观察组患者满意率为100%,对照组为90.32%,比较具有显著差异(P<0.05).结论:在普外科整体护理过程中给予患者四步健康教育法,让患者达到最理想的健康状态.
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文献信息
篇名 四步健康教育法在普外科整体护理中的运用及效果评价
来源期刊 健康之路 学科 医学
关键词 四步健康教育法 普外科 整体护理 护理效果
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 健康教育·医学教育
研究方向 页码范围 323-324
页数 2页 分类号 R-1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.10.370
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四步健康教育法
普外科
整体护理
护理效果
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健康之路
月刊
1671-8801
44-1540/R
大16开
广东省广州市天河区中山大道骏景花园棋乐街31号骏茵轩B3栋602室
2002
chi
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