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摘要:
学习古文首先要学会断句,准确掌握句子中的停顿,这对理解文章句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助。因此,文古诗文教学方法的改革就是要探究或创造科学高效的阅诵读方法。
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文献信息
篇名 浅谈古诗文朗读节奏技巧
来源期刊 科学导报 学科
关键词 古诗文 朗读 方法与技巧
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 成长园地
研究方向 页码范围 373-373
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
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1 黄治生 2 0 0.0 0.0
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