浅析高职高专日语精读教学过程化管理制度

• 作者: 王雪妍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 日语精读 教学方法 过程化管理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

高职高专日语专业的精读教学,是培养学生基础语言能力至关重要的阶段.高职高专的日语精读教学已经经历了数十年的历程,在课程设置及教学方法等方面也都形成了相对固定的模式.在实际教学过程中,为了强化日语精读的教学,培养学生过硬的日语实践能力,近几年来我们采取了各种过程化管理的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪妍		6	1	1.0	1.0