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摘要:
体育课程教学行为具有创造性、专业性、指导性的特点,决定了体育教师在教学过程中必须具备良好的课堂应变能力.只有具备了应变能力,体育教学课程的课堂教学效果才会得到应有的提升.本文就根据体育课的实际教学情况,来简单谈一谈体育教师该如何培养课堂应变能力.
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篇名 浅谈体育教师的课堂应变能力
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 应变能力 体育教学 课堂
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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体育教学
课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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