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摘要:
教师作为教育的实践者,又是人才的直接培养者,在教学中必须以“培养学生的创新精神”为目的,奉献教师的一片爱心,为学生营造民主、宽松的教学氛围。在课堂上,创造性地使用教材,拓展学生的创新思维,培养学生的创新能力。
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环境
课堂
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自学
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教育科研
小学数学教师
专业发展
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教师在创新教育中的作用
来源期刊 散文百家·教育百家 学科
关键词 创新精神 教材 创新思维
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 3988字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
教材
创新思维
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期刊影响力
散文百家·教育百家
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chi
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