我国教育投入对经济增长的实证分析

• 作者: 李春燕
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 教育投入 贡献 菲德模型
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 建筑与科技
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

我国在《中华人民共国教育法》中规定教育投入要不断增加，并在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出2000年国家财政性教育经费投入要达到GDP的4%，但实际上教育投入连续多年一直没有达到这一规定，而且与世界其他国家相比不管是发达国家还是发展中国家都存在着不小的差距。本文利用菲德模型，通过对1997-2006年的数据进行比较分析，度量教育投入对经济增长的的总效应和溢出效应。结果表明，教育已经对经济增长做出了巨大的贡献，以及教育投入具有较高的收入和强烈的外溢作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春燕		7	7	2.0	2.0