构建阶梯形校本课程体系，推进学校特色发展

• 作者: 张忠余 程学贵
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 阶梯形校本课程 学校特色 构建
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 431-431
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

必选型、任选型、拓展型校本课程构成了阶梯形校本课程体系。在阶梯形校本课程的开发、实施中，可以充分融合学校的历史、文化、课程、师资等资源，对学校特色的形成、发展能起到很大的推进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠余		8	4	1.0	1.0
2	程学贵		1	0	0.0	0.0