独立院校大学生参加数学建模竞赛的探究

• 作者: 商晓阳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立院校 大学生 数学建模竞赛
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 118-118,120
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.058

摘要

针对独立院校学生参加全国数学建模竞赛的现状，剖析了独立院校学生参加建模竞赛成绩不好的原因：独立院校学生数学基础差、指导教师指导不到位、学院对数模竞赛关注程度不高。然后根据这些原因提出了相应的解决措施，要求学院在经费、人力、设备上给予大力支持，指导教师精心指导，学生专心参赛，从而真正体现竞赛过程中指导教师的主导作用和参赛学生的主体作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商晓阳	广州大学华软软件学院基础部	7	6	1.0	2.0