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摘要:
多媒体技术在教育教学领域的广泛应用,使我们的教育教学走向了一个新的、更高的台阶.多媒体教学具有传统教学所无法比拟的优越性,它一改传统教学中的古板、单调、乏味的传授方式,以其特有的趣味性、多样性、新颖性、直观性、形象性、丰富性等特点,提高了学生学习积极性和主动性,从而让学生在学习的过程中感受到学习的乐趣,真正使他们愉悦地学习.多媒体以形象的图片、多样的视频、精美的动画以及无数的搜索引擎带动下的百科知识,让教师和学生获益匪浅,深受喜爱.
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中多媒体的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 多媒体 思维能力 数学教学 课堂生活化 动画效果
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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多媒体
思维能力
数学教学
课堂生活化
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