基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
杜郎口中学,一个普普通通的乡镇中学,制造了前所未有的教育改革“奇迹”——高效课堂.在“以人为本,关注生命”的教学理念下,真正实现了把学习的主动权归还给学生,使学生成为课堂的真正主人.杜郎口的学生会学习、会思考、敢表达、有见解、会合作.他们在课堂上表现出来的学习状态、体现出来的知识狂欢,使人理解了在“零作业”下所创造出的100%升学率.本文就高校课堂的教学成果、教学理念、教学模式、教室黑板、教学环境及教学评价进行阐述.
推荐文章
克服人际交往障碍培养人际交往能力
克服
交往障碍
培养
交往能力
师范生教育实习中的人际交往
人际交往
师范生
教育实习
农村小学生人际交往能力案例分析
农村
小学生
人际交往能力
案例
分析
大学生人际交往状况的调查分析
大学生
人际交往
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师顶岗支教实习生人际交往心理学习经验
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 杜郎口 高效课堂 教学理念 教学模式 教学成果
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 3582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金辉 河北师范大学音乐学院 19 11 2.0 3.0
2 马磊 河北师范大学音乐学院 16 20 3.0 4.0
3 刘红岩 河北师范大学音乐学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
杜郎口
高效课堂
教学理念
教学模式
教学成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导