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摘要:
新课程标准实施以来,一些学校在初中美术教学中,对学生审美能力的培养仍然存在一些缺位的现象,主要是因为观念陈旧,认识不够造成的。应该改变观念,提高认识,探索方法,切实提高学生的审美能力。
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新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
初中美术
课堂教学
审美能力
培养
初中美术教学学生审美能力的培养策略
初中美术
审美能力
创新教学
初中美术欣赏课审美能力的培养
初中
美术欣赏课
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学中的审美能力培养策略
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中美术教学 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 能力培养
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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1 田建锋 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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