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摘要:
众所周知,班主任是班级的组织者,他们既是教育者也是指导者。班主任在教学中有重要作用,是学校形成规范教学主导力量。然而,当前初中班主任管理存在问题,这问题影响班主任管理班级效益,班主任主体位置得不到重视。本文对当前出现的问题进行分析,并且提出应对措施。
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关于中学班主任面临问题及其对策的几点思考
班主任工作
教育体制改革
问题
建议
现阶段中学班主任工作开展问题初探
中学班主任
角色体系
工作内容
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学班主任面临的问题及对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中学班主 问题 对策
年,卷(期) wldh_2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G635.1
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中学班主
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