文化导入在高职英语教学中的必要性研究

• 作者: 张卫红 米淑一 马凯
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 文化导入 语言 高职英语 交际应用能力
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

高职教育的特色和核心理念就是培养学生的行业应用能力，高职英语教学就是以培养学生英语交际应用能力为教学目标。语言和文化是相辅相成的，语言是文化的传承载体；文化是语言的内核。缺失文化知识的了解对于语言的学习尤其是语言应用能力的形成必然会遇到极大的阻力。然而，在实际的英语课堂教学中，文化导入没有得到完全的重视。本文通过对语言与文化的关系入手，分析和介绍高职英语教学的现状，揭示了文化导入对于高职英语教学的必要性，阐述了教学中进行文化导入的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫红	河北旅游职业学院公共英语部	14	16	3.0	3.0
2	米淑一	河北旅游职业学院公共英语部	20	18	3.0	4.0
3	马凯	河北旅游职业学院公共英语部	4	11	2.0	3.0